實習和代課老師和志工聲援書

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實習和代課老師和志工聲援書
建功國小特教班(力學班)是採小班教學，
從進小1到小6都在同一班，
原本含投訴家長小孩現共7位小孩，
因投訴家長小孩已於投訴前20190118辦理轉學現剩6位

在發生人本教育基金會投訴案後，
大家站出來幫老師和助理員說話，
這樣的班級會是人本基金會記者會說的"人間地獄"嗎？

*請看看以下幾篇下列的文章，人本的謊言不攻自破*

• 代課/志工：這些堅持與努力全是為了特殊兒能成長得更好更快樂。
• 實習/志工：誰對她好，她就喜歡誰，這騙不了人。
• 實習老師：對每一位學生都相當的用心與照顧，我們有目共睹。
• 代課/志工：不斷地叮嚀、引導、堅持，讓孩子們的學習不間斷。
• 代理教師：這是我所看到願意為孩子用心、希望孩子能更好的教育工作者。
• 義剪師：可悲的臺灣假民主，打著好聽的旗號，踐踏老師的尊嚴與辛勞。
• 實習老師：不要讓好的老師就這樣被對待，而喪失對教學的熱情。
• 實習老師：尊重專業，支持教學專業，不要白白葬送一位如此好的良師。

*建功國小特教班聲援書：
1.一份被新竹市政府教育處無視的聲援書
2.班級家長連署書
3.班級家長與畢業生家長的聲音
4.替代役聲援書
5.實習和代課老師和志工聲援書

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*人本 vs 家長 兩造貼文整理