留言請自原文連結
| 上一篇 | 回上層 | 下一篇 |
班級家長與畢業生家長的聲音
建功國小特教班(力學班)是採小班教學，
從進小1到小6都在同一班，
原本含投訴家長小孩現共7位小孩，
因投訴家長小孩已於投訴前20190118辦理轉學現剩6位。
另外從2005年(助理阿姨入班)算起
至今共有14名小朋友畢業。
在發生人本教育基金會投訴案後，
不分在校或畢業家長紛紛站出來幫老師和助理員說話，
這樣的班級會是人本基金會記者會說的"人間地獄"嗎？
是什麼力量讓家長願意站出來？
註：部分聲明書因隱私等問題未在網路公開。
*請看看以下幾篇家長的文章，人本的謊言不攻自破*
- 班級家長連署書
- 家長：如果老師不好，怎麼辦？如果隨班的助理員，無法有心的照顧孩子，怎麼辦？
- 家長：我覺得我應該站出來為老師們澄清。
- 家長：讓身為媽媽的我有喘息的時刻。
- 家長：我是特殊生的家長， 我以我的孩子為榮。
- 家長：孩子你可以...我們會學習放手共同協助與扶持你去學習與進步。 人本點名批判的"愛心的勇者"出處
- 家長：老師及我們兩方面配合，讓孩子能不間斷的穩定成長。
- 家長：我們一起度過快樂的六年時光，老師們把班級經營的很好。
- 家長：很感謝以前建功國小的老師和阿姨很認真教。
- 家長：很聽話、乖巧，也學會做家事清潔掃地等，有空時會寫字跟別人說話。
- 家長：這一切都要歸功給建功國小特教班。
- 家長：教學風格比較嚴肅認真。
*建功國小特教班聲援書：
1.一份被新竹市政府教育處無視的聲援書
2.班級家長連署書
3.班級家長與畢業生家長的聲音
4.替代役聲援書
5.實習和代課老師和志工聲援書
| 上一篇 | 回上層 | 下一篇 |
*人本 vs 家長 兩造貼文整理
